Réfléchir en commun

1. Choisissez l'une de ces deux questions  : 

• Faut-il s'arracher aux éléments qui nous déterminent pour être libre, ou simplement en prendre conscience ?
• Peut-on dire que l'habitus dépend de nous autant que nous dépendons de lui ?

2. Par groupes de quatre élèves, analysez la question et proposez des idées afin d'en comprendre les enjeux, puis mettez vous d'accord sur un point de vue commun (thèse), que vous devez fonder sur une argumentation cohérente.

3. Deux groupes se rencontrent et se livrent à une discussion philosophique. Deux autres groupes peuvent être désignés comme observateurs de la discussion, et en proposer une recension. 

Règles du jeu :

• Chaque groupe cherche à défendre son point de vue ;
  
• chaque groupe écoute celui qui prend la parole et tient compte de ce qu'il a entendu ;
  
• chaque groupe se soumet à la force des raisons. Si on ne peut apporter d'objection à l'argument proposé par les camarades, on doit être d'accord avec cet argument.

Le but est de cheminer en commun vers une position cohérente et argumentée.